¡PENSAR ES GRATIS!

CLICK EN LOS SIGUIENTES ENLACES PARA SACARLE "JUGUITO" AL COCO:

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/addition_subtraction/play/

MÁS "JUGUITO"...

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/multiplication_division/play/

1º DESAFÍO DEL AÑO

SÓLO PARA LOS GENIOS Y GENIAS DE 6TO.

¿CÓMO SE LLEGA A ESTOS RESULTADOS? 

3 + 3 = 8

                  7 + 7 = TRIÁNGULO

    2 + 2 = PEZ

Comentarios, por favor....

VOLANDO CON LEONARDO

Mirá el video sobre el festival de cohetes y fuegos artificiales de Tailandia llamado Bun Bang Fai. la tradición dice que si se lanzan cohetes de bambú al cielo, se iniciará la temporada de lluvias sobre los campos de arroz.

¿Hay alguna coincidencia entre el cohete lanzado y el helicóptero inventado por Leonardo da Vinci? 

¡BIENVENIDOS, BIENVENIDAS!

NOS ESPERA UN AÑO LLENO DE DESAFÍOS, DE MUCHAS ANÉCDOTAS.

¡ÁNIMO Y A DISFRUTAR DE ESTE ÚLTIMO CURSO DE PRIMARIA!

Y PARA COMENZAR, EL PRIMER VIDEO MATEMÁTICO.

Click en el enlace:

www.youtube.com/watch?v=9R8zC8K7C0E

Y CERRAMOS ESTE CICLO... pasó rápido, no?

ÚLTIMOS ENLACES DE MATEMÁTICA, LO JURO!!!!

Para practicar en el verano,

De todo un poco:
http://www.mamutmatematicas.com/ejercicios/grado_6.php

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-numeros-multiplicar-sumas-restas-6o-primaria

Figuras geométricas:
http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-actividades-figuras-geometricas-6o-primaria

¡¡¡Ay, problemas!!!

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-problemas-ejercicios-matematicas-6o-primaria

PORCIONES Y PROPORCIONES

MATEMÁTICA EN COLORES...

...PARA INTERPRETAR LOS DIFERENTES GRÁFICOS.

Reflexión personal:

¿Para qué nos sirve la estadística?

Ahora un poco de práctica.

Click en los siguientes enlaces:

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido/ma025_oa05_es/index.html

http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido/ma025_oa06_es/index.html

http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/14/05.htm

DECIMALES Y MÁS DECIMALES

YA SABEMOS QUE DIVIDIR NO ES SENCILLO Y MENOS SI LO HACEMOS CON DECIMALES PERO LA CUESTIÓN ES PRACTICAR. 

Y SI NOS EQUIVOCAMOS, PENSEMOS...ERRAR ES HUMANO. ¡ÁNIMO!

recursostic.educacion.es

Click en este enlace y a no desesperar. ¡Buena suerte!

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/openumdec/divi_dec_d/divi_dec_d.html

Geometría en nuestros hogares

Más familias participando

¡Gracias a tod@s!

COMPARTIENDO LA GEOMETRÍA...

PRIMEROS GANADORES

LA FAMILIA CHIAIA, ABUELA CRISTINA Y PRIMO PANCHO DE CAMILO 6to A, CONSTRUYENDO EL CUBO SONOBE.

¡GRACIAS!

CONTROLANDO GASTOS

Una buena forma de practicar decimales es controlar los gastos, ¿te animás a comprobar si los siguientes tickets son correctos?

Click en el siguiente enlace y a comprobar!

http://www2.smarttutor.com/player/swf/STA_Problem%20Solving_Addition%20and%20Subtraction%20with%20Decimals_L4_V1_t3a_1.swf

CUBO SONOBE

POR SI TE OLVIDASTE ALGÚN PASO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL MÓDULO SONOBE:

Y AHORA, EL RETO....

¿QUÉ FAMILIA SE ATREVE A CONSTRUIR ESTE CUBO "PINWHEEL"?

Por favor, enviar fotos a sextoenelepio@gmail.com o comentarios a este blog.

Parte 1: ¡el reto no es fácil!

Parte 2: llegó el final.... Difícil pero no imposible!!!!

Y para los/as que querían seguir escuchando música japonesa.....

¿A VER QUIÉN SE ATREVE?

DECIMOS DÉCIMOS...

CLICK, CLICK Y CLICK PARA JUGAR Y BATIR NEURONAS:

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/fractions_to_decimals/play/

http://www.aplicaciones.info/decimales/decima01.htm

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks3/maths/number/decimals/activity/

¿Qué juego te resultó más interesante, divertido, útil? 

El Arte de los Polígonos

www.biografiasyvidas.com

Wassily Kandinsky, ruso 1866-1944, autor de este cuadro "Composición VIII" es el precursor de la abstracción en pintura y teórico del arte.

Para ver algunas de sus obras, miren este video:

¿¿¿¿Opiniones??????

Pero hay más, en Argentina también tenemos grandes pintores.

No es Kandinsky, es el artista plástico Cristian Mac Entyre, argentino, nacido en Barracas CABA. También busca en el arte abstracto su forma de expresión.

Veamos algunas de sus obras en este video:

Y para finalizar: Geometría, arte y naturaleza...

Los polígonos son más que líneas, vértices.... son arte, arquitectura, naturaleza....


Ahora les toca a ustedes, avanzar sobre el tema.

Para practicar, click en estos enlaces:

http://www.aplicaciones.info/decimales/geopla03.htm

https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/14_lospoligonos/

FRACCIONANDO...

Repasemos fracciones.

Click en los siguientes enlaces y a repasar sin aburrirnos.

Operamos con fracciones:

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.html

Comparamos fracciones:

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/equivalent_fractions/play/

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/number/ordering_comparing_fractions/play/

La herencia de Abdul

editorial ABC

El brasilero hizo que divertido el Álgebra 

Júlio César de Mello Souza  más conocido como Malba Tahan , un enamorado de Las Mil y Una Noches y los Números, empleó Historias orientales para enseñar Matemáticas. Su libro más famoso " El Hombre Que calculaba ", publicado por primera vez en 1938, es una invitación a la aventura y al Batido De Neuronas.

MATEMÁTICA 2D

EN BUSCA DE LA ANTIGUA ACTIVIDAD DE FORMAS....

Click en el enlace de abajo y a descubrir formas en el Medioevo. 


http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks2/maths/shape_space/2d_shapes/play/

POWERS AND ROOTS

(O LO QUE ES LO MISMO: POTENCIAS Y RAÍCES)

Para seguir practicando pero jugando....

Click en el enlace de abajo y ¡a jugar!

http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks3/maths/number/powers_roots/activity/

Batido de neuronas...

REPASAMOS DIVISORES Y MÚLTIPLOS:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/multiplosydivisores/divisibilidad/ejercicios/ejercicios_p.html

REPASAMOS NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/multiplosydivisores/num_primos/numerosprimos_p.html

http://www.ematematicas.net/destructor.php

Para profundizar lo aprendido.

www.frasesmotivacion.net

Facilitos para ir calentando motores. Bajamos barreras.


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/oper_combi/actividad1.htm


http://www.genmagic.net/mates4/jerarquia_opera_c.swf



¡No tan fáciles pero para ustedes no hay nada imposible!  Potencias y raíces


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/matematicas/matematicas_hp/oper_combi/actividad1.htm


http://www.aplicaciones.info/decimales/potencia.htm

CUADRILÁTEROS MEGALÍTICOS

Trabajo práctico nº 2 de Matemática

Estas fotos son una pequeña muestra de la Reserva Arqueológica Los Menhires que se encuentra en la localidad taficeña de El Mollar, en el departamento de Tafí del Valle, Tucumán; a 107 km de la capital provincial tucumana San Miguel de Tucumán.

1.  Observalas atentamente, ¿a qué forma geométrica se asemejan? ¿Por qué creés que los antiguos habitantes del NO (Noroeste) de Argentina construyeron estos menhires?

2.  Mirá el siguiente video y respondé:

a)      Explicá la siguiente afirmación:”Aprender las cualidades de cada forma nos ayuda a construir y crear.”

b)      Ejemplificá el uso del cuadrilátero en la vida cotidiana. (no valen los ejemplos del video, ¡batí tus propias neuronas!)

c)    ¿Por qué la red cuadriculada es la estructura de red más fácil de resolver?

d)      ¿Por qué una cancha de fútbol es un paralelogramo rectangular?

e)      ¿Por qué 1; 4; 9; 16 y 25 son números cuadrados?

f)    Buscá una imagen de un dolmen y una imagen aérea de campos labrados y explicá qué relación tienen con los cuadriláteros.  ¿Cuál es su utilidad?